El objetivo principal del curso es hacer una introducción a problemáticas generales que tiene el lingüista al momento de encontrarse con un proyecto de DTP/Formato. Esto incluye desde la preparación de los archivos pre-traducción, así como también las cuestiones a tener en cuenta para el arreglo de situaciones post-traducción (para la entrega de un archivo limpio/final)

-Establecer diferencias entre la preparación de un archivo, el formato pre-traducción, formato post-traducción, DTP y Linguistic Sign Off (o DTP QA).
-Cómo hacer editable un PDF, a través de diferentes herramientas (Acrobat PRO vs Abby).
-Saber qué documentos pedir al cliente antes de encarar una recreación.
-Cómo manejar algunas imágenes no editables.
-Qué elementos NO usar al recrear (ejemplo, cajas de texto)
-¿Qué es un archivo final y cómo se entrega?
-Diferencias entre un PDF editable, PDF no editable y archivos de Word (no veremos en este taller archivos de InDesign).
-Elementos principales para tener en cuenta al momento de ver si un archivo está óptimo o no para iniciar con la traducción (y evitar problemas futuros de formato final).
-¿Cómo preparar un documento editable para su óptimo aprovechamiento en CAT tools?
-Saber qué documentos pedir al cliente antes de encarar una recreación.
-¿Cómo manejar algunas imágenes no editables?
-¿Qué elementos NO usar al recrear?
-¿Cuándo usar tablas/cuadros de texto?
-Uso de caracteres especiales, configuración de párrafo/fuente.
-Caracteres ocultos y especiales, ¿qué son?
-Saltos de página, sección, encabezados, pie de página, etc.

La metodología del taller será principalmente práctica durante las 2 horas de presentación, donde veremos ejemplos de las diferentes situaciones posibles (documento PDF, Word, archivo de imagen, etc.), y las distintas estrategias para poder resolverlas.
El taller también servirá para identificar algunos problemas comunes relacionados con los archivos en relación a las CAT Tools (Trados) y saber cómo resolverlos.
Está pensado para dar una introducción a los problemas generales que se nos presentan en la mayoría de los archivos en los cuales nos piden formato, así como también para incorporar herramientas que den valor agregado a nuestra tarea lingüística en relación a estos archivos.
Antes del inicio del taller, se dará la posibilidad de enviar problemas generales, o preguntas que suelen tener al manejar este tipo de archivos, que trataremos de incluir en los ejemplos durante las clases prácticas.